学生：陈同学

高考年份：2022年

高中：盐城中学

平时成绩：600名左右

奖项：英语省一、科模省二

意向目标：南京邮电大学

学生特点与需求：

该生来自一个比较好的五星高中，但在同科类学生中，社会实践，学业成绩和奖项证书的优势都不甚明显。孩子成长氛围比较民主，有自己的想法和意识，且善于表达，经沟通，该生需求非常明确：南京邮电大学，通信工程专业。

针对性规划服务内容：

该生目标明确，第一需求是南京邮电大学的通信工程专业。提前规划，经培训，孩子成功获得科技模型大赛省级二等奖作为报名条件，但是2022年南邮招生条件变化较大，心仪的专业报名条件不充分，家长一度想要放弃综评。

经老师结合数据深入解读，选择听取老师的专业意见继续参加，并在老师的规划下通过初审。校测环节，老师为孩子提供一对一面试培训指导，孩子发挥良好，顺利获取入围资格。

最终服务结果：

孩子对高考发挥不甚满意，远没有达到平时的水平，但是通过综合评价招生，以63分的大比例降分顺利录取南京邮电大学。