• 背景提升服务价值 •
中学生背景提升是指在新高考环境下，以高考升学为导向，基于高校强基计划、综合评价以及高考等升学路径要求，为学生提供学术及综合素养等方面背景提升，助力学生通过高校录取审核。
提升学生学术素养和实践动手能力，奠定高校学习基础
完善综合素质评价档案的内容，提高档案含金量
获取高校综合评价报名条件，提升考核通过率
打造学生核心竞争力
依据江苏省新高考改革的要求，中学生背景提升主要围绕综合素质评价档案背景提升和相关大赛背景提升两个方面开展。
项目内容
研究性学习
综合素质评价档案体系中，高质量研究性学习是重中之重
通用技术作品
高质量的通用技术作品经历能提升学生综合素质档案的品质
高校研学实践营
实现高中生与高校资源的完美对接
赛事规划与指导
精选 1-2 项比赛，针对性指导和培训
适合人群
有意向通过多元化升学的高中学生
有意向提前接触大学资源，更好融入大学阶层的高中学生
有意向提前接触大学资源，更好融入大学阶层的高中学生
研究性学习
2014年国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》中提出探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。综合素质评价档案体系中，高质量研究性学习是重中之重，所有学生在高中阶段必须完成两次以上的研究性学习。研究性学习已成为新高考时代中学生的必修课。
学习流程Learning Process
项目特色Project Features
项目价值Project Value
通用技术作品
通用技术作品也是综合素质档案的必填项，高中期间必须完成至少1个通用技术作品，通常是高一下学期必须完成。差异化、高质量的通用技术作品经历能提升学生综合素质档案的品质，提高学生在高校招生录取中的辨识度。
学习流程Learning Process
项目特色Project Features
项目价值Project Value
现场情况Site Conditions
高校研学实践营
为学生深度接触了解高校创造机会，实现高中生与高校资源的完美对接。研学期间，由教授 + 研究生教导学生相关专业知识，指导学生完成课题并撰写报告。
学习流程Learning Process
项目特色Project Features
项目价值Project Value
赛事规划与指导
以生涯规划为基础，升学目标为导向，基于高校综合评价招生条件和教育部及省教育厅白名单赛事，为学生做好赛事全面规划，精选 1-2 项比赛，针对性指导和培训。
学习流程Learning Process
项目特色Project Features
项目价值Project Value
